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戰略賦能:基于人才發展的培訓體系規劃

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舉辦時間:
  • 廣州 2020-09-24
  • 上海 2020-10-16
  • 成都 2020-10-30
  • 深圳 2020-11-19
戰略賦能:基于人才發展的培訓體系規劃
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戰略賦能:基于人才發展的培訓體系規劃課程,旨在從點到線到面,幫助企業梳理培訓體系的整體框架及流程;制定符合企業經營戰略的培訓計劃,培養優秀的員工,達成戰略目標;為企業培養優秀的培訓人才,確保企業年度培訓計劃的實施與執行。
年度培訓培訓計劃人才發展培訓師

戰略賦能:基于人才發展的培訓體系規劃課程特色與背景

  課程收獲
  企業收益:
  1、從點到線到面,幫助企業梳理培訓體系的整體框架及流程;
  2、制定符合企業經營戰略的培訓計劃
相關內容導讀“培訓計劃”
培訓計劃的有效制訂  北京 2020/2/11(2天)

培訓計劃的有效制訂課程通過分享培訓計劃的開發與管理的成功經驗和應用技巧,使培訓管理者對企業培訓計劃的設計、開發與管理的方法有一個完整的認識。

設備全生命周期管理  上海 2020/4/10(2天)

設備全生命周期管理課程,旨在幫助學員掌握設備臺賬和資產表運用;運用優秀公司的設備管理標準,內化到本公司;掌握嚴謹的維修報告書(類似A3報告書);運用豐田系的技能診斷表,把握自己公司維修人員的弱項,制定培訓計劃;掌握最前沿的預防技術-癥狀管理(預測點檢);制定豐田系的設計維修體系的可視化看板。

以終為始:年度培訓計劃制定與執行  佛山 2020/4/23(1天)

以終為始:年度培訓計劃制定與執行課程,旨在幫助學員構建以業務需求為導向的年度培訓運營體系;以復盤梳理和優化企業人才結構,提升人才效能;為企業培養培訓管理人才,促進培訓計劃的落地執行;掌握年度培訓計劃制定的基本邏輯;掌握課程開發技巧,將工作經驗內訓化;有效管理兼職與外部講師:選、用、評、激勵。

企業培訓體系構建與培訓管理實務  上海 2020/4/29(2天)

企業培訓管理課程能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支持、推動公司培訓的開展;提升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力;掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具等。

,培養優秀的員工,達成戰略目標;
  3、為企業培養優秀的培訓人才,確保企業年度培訓
相關內容導讀“年度培訓”
以終為始:年度培訓計劃制定與執行  佛山 2020/4/23(1天)

以終為始:年度培訓計劃制定與執行課程,旨在幫助學員構建以業務需求為導向的年度培訓運營體系;以復盤梳理和優化企業人才結構,提升人才效能;為企業培養培訓管理人才,促進培訓計劃的落地執行;掌握年度培訓計劃制定的基本邏輯;掌握課程開發技巧,將工作經驗內訓化;有效管理兼職與外部講師:選、用、評、激勵。

企業培訓體系構建與培訓管理實務  上海 2020/4/29(2天)

企業培訓管理課程能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支持、推動公司培訓的開展;提升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力;掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具等。

培訓體系建設與培訓計劃制定  深圳 2020/6/20(1天)

培訓體系建設與培訓計劃制定課程,旨在只講具體的方法、流程、步驟、技巧,特別針對工具、模板、表單、案例等深入展開講解,帶你系統的認知培訓體糸建立與管理,掌握培訓經理專業技能;讓學員現場掌握培訓體系建議的方法,學會運用相關理論依據編制年度培訓計劃及費用預算。

計劃的實施與執行,。
  崗位收益:
  1、學會以專業系統的方法分析與診斷培訓需求;
  2、掌握制定年度規劃的實用工具和技巧;
  3、學會根據員工職業周期,制定相應的培訓規劃;
  4、掌握制定培訓預算3種方法,制作出合理的預算需求。
  課程特色
  1、知識模塊的系統梳理:闡述評估體系、課程體系、支持體系等模塊之間的相互關系,幫助學員從點到線到面,掌握培訓管理體系的整體框架與結構;
  2、實際落地的引導:從大多數企業培訓體系設計的“滯后管理”和“與業務脫節”的困境出發,幫助學員從需求分析、制訂計劃、設計課程等方面,落地與執行培訓規劃工作,健全和完善培訓管理制度,開拓中層和高管領導力項目的戰略思路。

課程大綱

第一天
一、培訓職責的定位與思考
1、企業培訓發展的不同階段及戰略
2、培訓與員工發展怎樣給企業帶來競爭優勢
3、員工培訓與發展中HR與部門經理的角色分工
4、不同類型的公司組織架構與培訓負責人的設置
5、培訓的離散,整合與聚焦階段
6、培訓的目的(組織VS個人)
7、培訓帶來的真正改變
8、培訓不能解決的問題
二、培訓需求分析與診斷
1、培訓需求涵蓋層面
2、培訓需求分析內容:層次,對象,階段分析
3、如何辨別管理需求和培訓需求
4、培訓需求分析方法
(1) 電話訪談法;
(2) 現場觀察法;
(3) 問卷調查法;
(4) 面試法
5、靜態與動態需求分析
練習:如何做培訓需求分析
第二天
一、員工職業周期與培訓規劃
1、提供培訓解決方案/項目
2、培訓需求到培訓計劃的轉化
3、高層管理者的培訓計劃
4、中層管理者的培訓計劃
5、普通員工職業生命周期與培訓規劃
6、員工發展與培訓計劃的整合
7、年度培訓計劃的制定與發布,跟蹤
二、培訓預算
1、培訓費用預算方法:
(1) 銷售比例法
(2) 歷史數據法
(3) 需求倒推法
(4) 培訓預算的審核
三、案例討論
1、成人學習的方式與培訓設計的結合
2、培訓評估和跟蹤學習的最佳案例
3、培訓人員的素質模型和發展案例
4、企業內訓師培養的最佳案例
5、如何激發組織和個人學習的動力
總結:
我們從今天的研討會中學到哪些馬上可以應用的東西?
我的學習地圖?

課程主講

  原拜耳大中華區人力資源副總裁  章麗紅
  實戰經驗
  擁有逾20年組織發展、人力資本優化、變革管理等管理工作經驗。是第一個進入拜耳全球領導圈的中國本地高管,從事對公司具有重大影響力的管理工作。其領導的人力資源部門一直被業務部門評為卓越的戰略伙伴,為業務發展提供具有建設性的解決方案。2011年領導的中國人力資源成長項目成為拜耳中國變革管理的模范項目。2004年曾成功支持惠普中國香港服務事業部從傳統組織轉型為高端咨詢服務事業部。曾服務過的三家公司均被選為亞洲最佳雇主。
  10年以上授課經驗,資深的專業經驗和定制化的授課設計理念得到很多客戶的一致認可。
  授課風格
  既有清晰的邏輯結構,又注重與學員的熱情互動,用體驗,參與,訓練,講評等多種教學方式,啟發學員,幫助學員找到有效解決問題的思路。
  主講課程
  HRBP如何成為戰略業務伙伴、HR戰略思維提升工作坊、數據分析在人力資源管理中的應用、組織發展與人才盤點、全面薪酬管理優化等。

課程對象

職能部門經理/主管、人力資源主管、培訓經理/主管等負責培訓的骨干人員。
備  注
課程費用:3200元/人
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  • 電子郵件:
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(發郵件時請將#改為@)
課程主題:
戰略賦能:基于人才發展的培訓體系規劃
課程編號:298967 
*開課計劃:
  • 廣州 2020-09-24
  • 上海 2020-10-16
  • 成都 2020-10-30
  • 深圳 2020-11-19
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